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勤耕教研促成长,技能大赛结硕果
【发布时间:2020-06-30】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

众志成城 斩(zhan)获佳(jia)绩(ji)

2021年5月举行的莆田市第五届“威诺数控杯”中小学教师教学技能大赛近日揭晓比赛(sai)(sai)结果(guo),我校(xiao)参赛(sai)(sai)选手不负众望,在赛(sai)(sai)场上挥(hui)动激(ji)情,锐意进(jin)取,满(man)载而归。

    此(ci)次大赛,我校荣获一等奖6项,二等奖6项,三等奖14项,获奖总人数居全市(shi)(shi)第一(yi)(yi),受到上级表彰,荣获优秀组织奖(全市(shi)(shi)唯(wei)一(yi)(yi)一(yi)(yi)所(suo)中小学(xue)学(xue)校)。

     吹尽狂沙始到金(jin)。如此(ci)金(jin)灿(can)(can)灿(can)(can)的(de)丰(feng)收赛果,是多方一起(qi)努力(li)的(de)必然结果:学校组织备赛慎密,流程清晰;教(jiao)研(yan)组勠力(li)齐(qi)心(xin),深度(du)指导;参赛选(xuan)手朝乾夕惕,厚积薄发。

积极动员  争(zheng)先创(chuang)优

学(xue)校在接收到市教育局发(fa)出的赛事通知后高度重视,积极筹(chou)备。由教务处(chu)负责统筹(chou),教研室(shi)、科技处(chu)协助,组(zu)织32位中青年教师进行动员和培训。

3月(yue)22日,在办公楼二楼会议室召开了(le)大赛(sai)动员大会暨第一次校级培训。曾加(jia)华校长首先作了(le)动员讲话,表达了(le)与全体比(bi)赛(sai)选手的共勉之(zhi)情。他提(ti)出,教学技能比(bi)赛(sai)无论对于学校发展(zhan)还(hai)是老师(shi)个人都(dou)具有重要(yao)的价值和意义。老师(shi)们(men)要(yao)积极备赛(sai),以(yi)赛(sai)促训,夯实教学功底,促进自身发展(zhan)。

随后(hou),教务处主任黄云(yun)鹏进(jin)行(xing)了(le)“教师教学技能(neng)大(da)(da)赛(sai)(sai)(sai)通识”培训,并带(dai)领参(can)赛(sai)(sai)(sai)选(xuan)手认(ren)真研(yan)读本(ben)次技能(neng)大(da)(da)赛(sai)(sai)(sai)文件中(zhong)的比(bi)赛(sai)(sai)(sai)规则和(he)注意(yi)事项(xiang),让参(can)赛(sai)(sai)(sai)选(xuan)手对教学技能(neng)大(da)(da)赛(sai)(sai)(sai)有(you)了(le)初步(bu)认(ren)识,心中(zhong)有(you)数,做好(hao)相应的赛(sai)(sai)(sai)前(qian)准备。蔡海涛主任、彭志(zhi)强副校长分别对参(can)赛(sai)(sai)(sai)事项(xiang)进(jin)行(xing)补充介绍和(he)提(ti)醒。

最后(hou),彭志强(qiang)副校长对参赛(sai)(sai)选(xuan)手(shou)提出(chu)了殷切希(xi)(xi)望(wang)。他希(xi)(xi)望(wang)参赛(sai)(sai)选(xuan)手(shou)们能以此次比赛(sai)(sai)作为(wei)平(ping)(ping)台(tai),不仅要提升自身业(ye)务(wu)能力,赛(sai)(sai)出(chu)水(shui)平(ping)(ping);也要展(zhan)现莆田二中(zhong)教(jiao)师(shi)风采(cai),赛(sai)(sai)出(chu)风格,取(qu)得好(hao)成绩!

学(xue)校力求通过组(zu)织(zhi)教(jiao)师参加教(jiao)学(xue)技能(neng)比赛活动,在全校形成“人(ren)人(ren)学(xue)业务,个个当能(neng)手”的(de)(de)争先创(chuang)优氛(fen)围(wei),树(shu)立新时代(dai)教(jiao)师的(de)(de)精神风(feng)貌。

 





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顶层培(pei)训(xun)  提(ti)质塑能

3月30日(ri),在人文楼录播室2,我校教(jiao)研室主任、省级学科带头人蔡(cai)海涛(tao)老师(shi)为来自我校和(he)哲理(li)中学的参赛(sai)选手(shou)做(zuo)了题为《在观课中摄取 在评(ping)课中凝(ning)练》的教(jiao)学技(ji)能竞赛(sai)培(pei)训。蔡(cai)老师(shi)从“聚焦核心素养”、“如何(he)做(zuo)好(hao)课堂(tang)观察(cha)”、“如何(he)做(zuo)好(hao)课堂(tang)评(ping)价”“如何(he)(he)撰写(xie)评(ping)课(ke)稿”四个方面为大(da)家介绍了如何(he)(he)观课(ke)评(ping)课(ke)。参赛选手(shou)们认真(zhen)聆(ling)听,勤(qin)做笔记(ji),对于“一节好课的标准”有了更深刻的认识,也更加明白在平时的听课活动中的课堂观察要素。讲座(zuo)结束后,彭志强副(fu)校长也(ye)和(he)选手们分(fen)享了自己的从教心得,并(bing)为辛(xin)苦备(bei)战(zhan)的老师们鼓劲加(jia)油。

通(tong)过此次(ci)培训(xun),促进(jin)选手(shou)们的专业成长,增强了大家的信心。




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     4月7日上午,我校数学(xue)组陈海(hai)泓为参赛选手(shou)做(zuo)了(le)关于技能大(da)赛的培训(xun)。此(ci)次培训(xun)在二楼会议室举行,由(you)黄云(yun)鹏主任主持(chi)。讲座开始前,曾(ceng)加华(hua)校长(zhang)首先(xian)对参赛选手(shou)做(zuo)了(le)赛前动员(yuan)和鼓励。

 陈海泓老师作为莆田市第四届技(ji)能大赛(sai)数学(xue)一等奖获(huo)得者,能力突出,经验丰富。陈老师结合自(zi)己的备(bei)战和参赛(sai)经历,分别从“片(pian)段教(jiao)学(xue)”、“观(guan)课(ke)评课(ke)”、“学(xue)科(ke)技(ji)能”三个(ge)方面和选手(shou)们做了(le)分享。通过学(xue)习,选手(shou)们对(dui)比赛(sai)的流(liu)程、制度、注意(yi)事项(xiang)有了(le)更(geng)清(qing)楚(chu)的认(ren)识,在备(bei)赛(sai)过程中少走弯路。最后(hou),陈老师还分享了(le)自(zi)己赛(sai)后(hou)的反思和不足(zu)之处,与(yu)参赛(sai)选手(shou)们共勉。

 





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全员助力  反复(fu)磨合

教研组的教学(xue)研讨(tao)活(huo)动是教师成长的肥(fei)沃土壤。此次教学(xue)技能大赛(sai)(sai)备赛(sai)(sai)战斗(dou)打响(xiang)后,曾加华(hua)校长、彭(peng)志(zhi)强副校长、教务处黄云鹏主(zhu)任(ren)在教研组组长会(hui)议上要求各教(jiao)研组(zu)组(zu)织(zhi)精干力量,严抓实干,培训4项基(ji)本教学(xue)技能之后(hou),各(ge)教研(yan)组(zu)全员助力,如火如荼开展赛(sai)前实(shi)训。参(can)(can)赛(sai)选(xuan)手先经(jing)过前期的个人(ren)准(zhun)备,再(zai)参(can)(can)加教研(yan)组(zu)内(nei)(nei)的模拟训练,经(jing)过组(zu)内(nei)(nei)各(ge)位教师的点评(ping)和指导后(hou),再(zai)进(jin)入(ru)新一轮(lun)的个人(ren)准(zhun)备期。众(zhong)人(ren)拾柴火焰高,经(jing)过反复磨合,参(can)(can)赛(sai)选(xuan)手在(zai)教学技能上快速成长,心(xin)理素质进(jin)一步增(zeng)强,临(lin)场发挥能力有(you)所提(ti)升。

 



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教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)技能(neng)大赛是展示才华、相互促进(jin)、共同提高的(de)(de)平(ping)台,更是参赛选手更新教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)理念(nian),提升(sheng)专(zhuan)业技能(neng),积(ji)淀学(xue)科核心素养(yang),促进(jin)专(zhuan)业成长的(de)(de)荆棘之路。参赛选手们在(zai)完成自身的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育任务(wu)外,挤出碎(sui)片(pian)化时间进(jin)行备赛。大家常(chang)常(chang)随身携带《新课(ke)标》、《高考评(ping)价体(ti)系》、新教(jiao)(jiao)(jiao)材和相关试卷(juan)等,随时读背,随时看书做(zuo)题;在(zai)常(chang)规教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)中(zhong)积(ji)累片(pian)段教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)经验,磨炼(lian)功夫(fu)。像这样的(de)(de)付出是不够(gou)的(de)(de),还必须是坚(jian)(jian)持(chi)、坚(jian)(jian)持(chi)、再坚(jian)(jian)持(chi),在(zai)不断磨合中(zhong)提升(sheng)自身的(de)(de)专(zhuan)业技能(neng)水平(ping)。

匠心(xin)师德,精(jing)技育人(ren)。教师技能大赛虽(sui)已圆满(man)落幕,但(dan)二中教师必不(bu)忘(wang)初心(xin),继续奋发(fa)向(xiang)上,为办好人(ren)民满(man)意的教育而不(bu)懈努力!

附:获奖选手(shou)名单

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                         青年组

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卢妮,获“莆(pu)田市第五届(jie)‘威(wei)诺(nuo)数控杯’中(zhong)小学教师教学技能大赛搞这个(ge)组(zu)数学科”一等奖(jiang)。

2007年毕业于福建师范大学数学与应用数学专业,一级教师。2015年获福建省教学设计一等奖,2016年获莆田教师评课技能大赛二等奖,2018年获福建省毕业班微课评选三等奖,2019年获莆田市优质课一等奖,2020年获评福建省优秀教学设计,2021年获莆田市教师技能大赛高中数学组一等奖。在《福建中学数学》《中学数学研究》《高中数学教与学》等CN刊物发表10多篇论文。

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陈(chen)小莉,获莆田市第五届中(zhong)小学教(jiao)师教(jiao)学技能大(da)赛中(zhong)高中(zhong)组政治科一等奖(jiang)。

2015年毕业(ye)于福建(jian)师范大学(xue)马克思主义基本原理(li)专(zhuan)业(ye),硕士研究生学(xue)历。从教以来(lai),教学(xue)踏实严(yan)谨(jin),追(zhui)求开(kai)拓创新(xin),紧(jin)跟教改新(xin)形势,努力专(zhuan)研主动学(xue)习。曾获得莆田市中高(gao)考(kao)原创试题评选二等奖、校(xiao)优秀(xiu)教师等荣(rong)誉。

 

中年组

图片19.png卢慧敏(min),获“莆田市第五(wu)届(jie)‘威诺数控杯’中小学教师教学技(ji)能大赛(sai)高中组历史(shi)科”一等奖(jiang)。

莆田二中高级教师,从教24年,2012年被评为福建省终身教育优秀志愿者,教学设计《北美大陆上的新体制》获全国中学教学设计创意大赛二等奖。20189月被评为莆田市优秀班主任,高中教育先进个人,20199月被评为莆田市教坛之星, 2019.11.05获莆田市中小学优质课一等奖。2020

8月被评(ping)为福建省高考(kao)优秀评(ping)卷教师(shi)。

 

 

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曾(ceng)萍,获“莆田市第五届‘威诺数控杯’中小学教师教学技能大赛高中组物理科”一等奖。

莆田二中高级教师,现任莆田二中物理教研组长。2016年、2020年获高中教育先进个人。全力以赴,但求无愧于心。

 

 

 

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黄丽钦,“莆田市第五届‘威诺数控杯’中小学教师教学技能大赛高中组生物科”一等奖。

莆田二中(zhong)教师(shi),中(zhong)学(xue)一级,曾(ceng)获全国(guo)中(zhong)学(xue)生(sheng)生(sheng)物奥赛(sai)(sai)福建(jian)省赛(sai)(sai)区第十(shi)届竞赛(sai)(sai)预赛(sai)(sai)指(zhi)导教师(shi)一等奖、福建(jian)省高考优秀评(ping)(ping)卷教师(shi);课例《生(sheng)长(zhang)素的生(sheng)理(li)作(zuo)用》被评(ping)(ping)为福建(jian)省2020年度一(yi)师一(yi)优课(ke)、一(yi)课(ke)一(yi)名(ming)师活动(dong)省级优(you)课

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 曾丽(li)珊,获“莆田市第五届‘威(wei)诺数控杯’中小(xiao)学(xue)教师教学(xue)技(ji)能大(da)赛(sai)高(gao)中组地(di)理科”一等奖(jiang)。

莆田二中一级教(jiao)师,莆田市骨干教(jiao)师培养对象。从教(jiao)20年,2017年课例《山地(di)的形成》获得(de)省级优(you)课;2011年获(huo)莆田市(shi)首届中(zhong)小学教(jiao)师技能大赛三等奖;2016年教学设(she)计(ji)《城(cheng)市(shi)内(nei)部空间(jian)结构》获莆田市(shi)二等(deng)奖(jiang);2016年主持(chi)莆田(tian)市教(jiao)(jiao)育课题《微课资(zi)源在高中(zhong)(zhong)地理(li)教(jiao)(jiao)学(xue)中(zhong)(zhong)的(de)开发应用》;2020年作业设计《地球上的大气(qi)》获得莆(pu)田(tian)市二等(deng)奖(jiang)


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